大连市民刘女士近日接到了一个外地朋友发来的求助微信：能不能借你家猫用一下？刘女士一下子被问蒙了，隔着好几千公里的，借猫干啥？！
那位朋友告诉刘女士，外孙子学校留了份假期阅读作业表，其中一项需要宠物来配合。
记者看到了这份假期阅读作业表。作业表是英文的，其中要求在各种情况下进行阅读，并由家长视频记录。阅读的“姿势”包括：戴帽子阅读、戴手套阅读，在床上阅读、在毯子上阅读、给毛绒玩具读、在车上阅读……其他的都还好完成，就是讲故事给宠物听，难住了刘女士的朋友。“我的朋友家不养宠物，就连金鱼都没有。”刘女士说，朋友为了帮外孙完成作业，也是脑洞大开，她曾想到同一栋楼里6楼的邻居养的大白狗，于是带外孙子在路上等，希望“偶遇”遛狗回来的邻居，请求帮忙完成作业。但当天并没有如愿。刘女士的朋友也曾自行脑补“偶遇”的尴尬场面，外孙子蹲在住宅楼大厅给一条大白狗讲故事，于是自动放弃了。随后，刘女士的朋友又将目标锁定到流浪猫身上，可满小区找了一天也没看到一只流浪猫的影子，这个想法又落空了。
朋友看到刘女士在微信朋友圈里晒猫，于是想到了异地连线的方式来完成寒假作业。一方面，宠物不会现场“动手动脚”，另一方面，“隔空”讲故事的方式也很新颖。
2月8日，农历小年晚上的8点半，刘女士和朋友如约进行视频连线。刘女士让儿子帮忙抱住那只活泼好动的猫，视频的另一端，一个虎头虎脑的男孩正在讲着“耗子是条狗”的故事。小家伙讲故事的语速很快，小猫则在拍摄视频的全程中不耐烦地想挣脱刘女士儿子的怀抱。场面很喜感。
帮朋友完成这份作业后，刘女士感慨不已，孩子读书不易，家长更不易。
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